La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la relación provisional de méritos en la fase de concurso de Personal de Limpieza y Servicios Domésticos en el turno libre.
Para poder verlas necesitarás el código de 7 dígitos que se encuentra debajo del QR de tu formulario de inscripción y tu DNI.
Podrás encontrar más información en su página oficial.
¡Enhorabuena a todxs lxs aprobadxs!
¿Quieres prepararte? ¡Pregúntanos cómo!
El destino es el que baraja las cartas, pero nosotros somos los que las jugamos.
Arthur Schopenhauer (1788-1860)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la relación de personas que han superado el proceso selectivo de Técnico Especialista en Jardín de Infancia en el turno libre.
¡Un tercio de las personas con plaza se han preparado con Integra Oposiciones!
Para poder verlas necesitarás el código de 7 dígitos que se encuentra debajo del QR de tu formulario de inscripción y tu DNI.
Podrás encontrar más información en su página oficial.
¡Enhorabuena a todxs lxs aprobadxs!
¿Quieres prepararte? ¡Pregúntanos cómo!
Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado, un esfuerzo total es una victoria completa
Mahatma Gandhi (1868-1948)
La Junta de Comunidades de Castilla y León ha publicado la relación provisional de méritos en Ayudante Técnico Educativo en el turno libre.
Podéis encontrar más información en la pagina web.
¡Enhorabuena a todxs lxs aprobadxs!
¿Quieres prepararte? ¡Pregúntanos cómo!
Si no puedes volar entonces corre, si no puedes correr entonces camina, si no puedes caminar entonces arrástrate, pero sea lo que hagas, sigue moviéndote hacia adelante
Martin Luther King (1929-1968)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la relación de personas que han superado el proceso selectivo de Auxiliar Administrativo en el turno libre.
¡El 62% de personas con plaza se han preparado con Integra Oposiciones!
Para poder verlas necesitarás el código de 7 dígitos que se encuentra debajo del QR de tu formulario de inscripción y tu DNI.
Podrás encontrar más información en su página oficial.
¡Enhorabuena a todxs lxs aprobadxs!
¿Quieres prepararte? ¡Pregúntanos cómo!
Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado, un esfuerzo total es una victoria completa
Mahatma Gandhi (1868-1948)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado el día de la prueba voluntaria de idiomas de Psicología.
El día de la prueba es el 26 de julio de 2022, a partir de las 16:30 horas, en la Sede de la Consejería de Bienestar Social, Avenida de Francia, Nº 4, Toledo, Torre V, Planta 0.
Encontrarás más información en su página oficial
Estudia con nosotros en la siguiente edición. Prueba nuestra semana de prueba ¡Pregúntanos cómo!
El destino es el que baraja las cartas, pero nosotros somos los que las jugamos.
Arthur Schopenhauer (1788-1860)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado el temario de la nueva convocatoria de Ordenanza.
Puedes encontrar el temario actualizado en la Resolución de 11/07/2022, de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas.
Este año se añaden los siguientes temas:
- Tema 3: Los derechos de la ciudadanía en sus relaciones con la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. La sede electrónica. Iniciativas, quejas y sugerencias.
- Tema 4. La transparencia en la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha: publicidad activa y derecho de acceso a la información pública. La ley orgánica de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales: derechos de las personas.
- Tema 7. Control de entradas. Apertura y cierre de edificios. Orientación del personal usuario en los edificios administrativos. Información. Vigilancia y control de las entradas y salidas. Atención de llamadas telefónicas. Traslado de documentación dentro y fuera del centro. Traslado de material y pequeño mobiliario. Apoyo a actividades de reunión y de comunicación: preparación de salas y dependencias, de mobiliario y de medios materiales. Puesta en funcionamiento de medios audiovisuales y de sonido.
- Tema 10. Correo Electrónico: conceptos elementales y funcionamiento. Microsoft Outlook 2016: el entorno de trabajo. Creación de mensajes. Enviar, recibir, responder y reenviar mensajes. Administración de mensajes. Reglas de mensaje. Libreta de direcciones. Administración de contactos. Calendario.
- Tema 11. La igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito de las Administraciones Públicas. Políticas públicas de igualdad.
Se eliminan los temas:
- Tema 3. El Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y el Procedimiento Administrativo Común.
- Tema 6. Comunicación y atención a la ciudadanía.
- Tema 7. Los derechos de la ciudadanía en sus relaciones con las Administraciones Públicas.
Y se modifican los temas:
- Tema 1: La Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha: órganos que la forman, composición, estructura y funciones pasa a llamarse Tema 1. La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha: órganos que la forman, composición, estructura y funciones.
- Tema 2. El personal al servicio de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y su ordenación. Código de conducta. Pasa a llamarse, Tema 2. El personal al servicio de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Derechos y deberes del personal empleado público.
- Tema 5. El archivo de documentos. Los archivos administrativos. Normas básicas de instalación de documentos. El acceso a la información contenida en los archivos públicos. Pasa a llamarse Tema 5. El procedimiento administrativo: concepto de documento, registro y archivo; la eficacia de los actos administrativos. Ley de Archivos Públicos de Castilla-La Mancha: funciones del archivo y del registro; clases de archivos y criterios de ordenación.
- Tema 4. La prevención de riesgos laborales. Especial referencia a las tareas de Ordenanza. Medidas de emergencia y evacuación. Pasa a ser, Tema 6. La Ley de prevención de riesgos laborales: objeto, ámbito de aplicación y definiciones; Derechos y obligaciones; Especial referencia a las tareas y actividades de ordenanza; Señalización, medidas de emergencia y evacuación.
- Tema 9. Características y utilización de máquinas y materiales de oficina. Ahora se llama Tema 8. Características y utilización de máquinas y materiales de oficina. Trabajos auxiliares de oficina: fotocopiado, uso de escáner, encuadernación, máquinas destructoras, etiquetado, plastificado, guillotinado, grapado, taladro Manejo básico de ordenador, proyector, pantallas interactivas.
- Tema 8. Envíos y servicios postales: el Servicio Postal Universal. Los productos postales. Empaquetado. Especial referencia al envío de notificaciones administrativas. Pasa a ser el Tema 9. Envíos y servicios postales. Los productos postales. Empaquetado. Reparto de correspondencia.
Para más información el equipo Integra Oposiciones ha creado una tabla de equivalencias de temario. Puedes descargarla pulsando aquí.
Contra esta resolución podrá interponerse recurso contenciosoadministrativo ante la Sala de lo Contencioso- Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Jamás habría tenido éxito en la vida si no hubiera yo prestado a la cosa más nimia de que me ocupé la misma atención y cuidado que he prestado a la más importante.
Charles Dickens (1812-1870)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado el temario de la nueva convocatoria de Auxiliar Técnico Educativo.
Puedes encontrar el temario actualizado en la Resolución de 11/07/2022, de la Consejería de Hacienda y Administraciones Públicas.
El temario de este año incluye los siguientes temas nuevos:
- Tema 2: Ley de Garantía de los Derechos de las personas con discapacidad en Castilla-La Mancha
- Tema 5: La legislación educativa referente a la Inclusión Educativa en Castilla-La Mancha.
- Tema 7: El desarrollo evolutivo del niño o niña desde el nacimiento hasta los seis años: aspectos físicos, cognitivos, afectivos y sociales
- Tema 8: El desarrollo evolutivo del niño o niña desde los seis a los doce años: aspectos físicos, cognitivos, afectivos y sociales.
- Tema 9: El desarrollo evolutivo del niño o niña en la adolescencia: aspectos físicos, cognitivos, afectivos y sociales.
- Tema 12: La educación para la salud. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la adquisición de hábitos saludables
- Tema 14: Alimentación y nutrición. Trastornos relacionados con la alimentación. Principales afecciones alimenticias: alergias e intolerancias. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la atención a la alimentación.
Sufren modificaciones los temas:
- Tema 5. Alimentación y nutrición. Necesidades alimentarias. Tipos de dieta. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la alimentación: deglución y hábitos de alimentación saludables ahora es el Tema 14.- Alimentación y nutrición. Trastornos relacionados con la alimentación. Principales afecciones alimenticias: alergias e intolerancias. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la atención a la alimentación.
- Tema 9: El Juego. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la dinamización de juegos y actividades lúdicas y el Tema 10. El ocio y el tiempo libre. El trabajo del auxiliar técnico educativo en estas actividades: recreos, salidas, excursiones. Que pasan a ser el tema 10: El juego infantil: aspectos psicológicos y educativos. Evolución y tipos. El juego como metodología. Actividades de ocio. Materiales y recursos lúdicos.
- Tema 8: Técnicas de primeros auxilios. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la prevención de accidentes. Que pasa a denominarse de manera muy similar como Tema 11. Primeros auxilios: definición, objetivos y actuaciones de intervención.
- El tema 12. La organización del centro educativo. Documentos programáticos del centro. Autonomía pedagógica, de organización y de gestión y Tema 13. El papel del auxiliar técnico educativo en los órganos de coordinación docente. El trabajo colaborativo con el claustro pasan a ser el Tema Tema 6.- La Organización y funcionamiento en centros de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial y Educación Secundaria en Castilla-La Mancha.
- Tema 15. Los recursos materiales y personales. Elementos materiales de acceso: posicionadores, mobiliario adaptado, ayudas al desplazamiento y utensilios ahora es Tema 15: Productos de apoyo: Definición y tipos. Elementos materiales de acceso para el desplazamiento, alimentación, higiene y control de esfínteres.
- Tema 22: El lenguaje y la comunicación. Sistemas aumentativos y/o alternativos de la comunicación ahora es Tema 16: El alumnado con trastornos de la comunicación y del lenguaje. Trastornos del habla. Los sistemas aumentativos y/o alternativos de la comunicación.
- Tema 17: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad motórica: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. Cambios posturales adecuados, traslado del alumnado y transferencias. Ahora se enumera de una forma muy similar Tema 17: El alumnado con discapacidad motórica: concepto y tipología. Cambios posturales. Movilizaciones. Técnicas para realizar movilizaciones y transferencias. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.
- Lo mismo sucede con el tema 18: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad sensorial (visual, auditiva y sordoceguera): concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado que pasa a enumerarse como Tema 18: El alumnado con discapacidad sensorial (visual y/o auditiva): concepto y tipología. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.
- Y el tema 19: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a retraso mental: concepto y tipología. Modalidades de escolarización incluye parte del Tema 4. Las habilidades adaptativas. Ámbitos de actuación. El trabajo del auxiliar técnico educativo en la adquisición y/o desarrollo de habilidades adaptativas. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. Ahora sonTema 19: El alumnado con discapacidad intelectual: concepto y tipología. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.
- El tema 20: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a Trastorno Generalizado del Desarrollo: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. Los sistemas de estructuración espacio-temporales sufre una modificación mucho más significativa y pasa a llamarse Tema 20: El alumnado con TEA y TDAH: concepto y tipología. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.
- El tema 21: El alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a graves problemas de conducta: concepto y tipología. Modalidades de escolarización. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado. La observación sistemática de la conducta como instrumento de recogida de datos, procedimientos de registro ahora pasa a llamarse Tema 21: El alumnado con graves problemas de conducta: concepto y tipología. Estrategias de intervención. El trabajo del auxiliar técnico educativo con este alumnado.
Además, desaparecen del temario los temas:
- Tema 11. Los servicios complementarios. El trabajo del auxiliar técnico educativo en estos servicios. El trabajo colaborativo con otros perfiles profesionales: educadores, enfermeros, personal de servicios domésticos.
- Tema 14. La familia del alumnado con necesidades educativas especiales. Relación entre escuela y familia.
- Tema 16. El alumnado con necesidad específica de apoyo educativo: concepto y tipología. Los principios de normalización, integración e inclusión escolar, comprensión y discriminación positiva, habilitación e interculturalidad.
El resto de temas son equivalentes a temas de la pasada convocatoria. Para más información, el equipo Integra Oposiciones ha creado una tabla de equivalencias de temario. Puedes descargarla pulsando aquí.
Contra esta resolución podrá interponerse recurso contenciosoadministrativo ante la Sala de lo Contencioso- Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Jamás habría tenido éxito en la vida si no hubiera yo prestado a la cosa más nimia de que me ocupé la misma atención y cuidado que he prestado a la más importante.
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la adjudicación de destinos a las personas aprobadas en los procesos selectivos de Auxiliar Administrativo, Personal de Limpieza y Servicios Domésticos y Peón Especialista en el turno de Discapacidad.
Contra la presente Resolución, que agota la vía administrativa, podrá interponerse recurso contencioso-administrativo
ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo de Toledo, en el plazo de dos meses contados desde el día
siguiente al de su publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.
Podrás encontrar más información en su página oficial.
El éxito consiste en obtener lo que se desea. La felicidad, en disfrutar lo que se obtiene
Ralph Waldo Emerson (1803-1882)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la relación provisional de méritos de la fase de concurso de Escala Técnica Educativa en turno libre.
Para poder verlas necesitarás el código de 7 dígitos que se encuentra debajo del QR de tu formulario de inscripción y tu DNI.
Encontrarás más información en su página oficial
Estudia con nosotros en la siguiente edición. Prueba nuestra semana de prueba ¡Pregúntanos cómo!
Si no puedes volar entonces corre, si no puedes correr entonces camina, si no puedes caminar entonces arrástrate, pero sea lo que hagas, sigue moviéndote hacia adelante
Martin Luther King (1929-1968)
La Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha ha publicado la relación definitiva de méritos de la fase de concurso de Técnico Especialista en Jardín de Infancia en el turno libre, discapacidad y promoción interna.
Para poder verlas necesitarás el código de 7 dígitos que se encuentra debajo del QR de tu formulario de inscripción y tu DNI.
Encontrarás más información en su página oficial
Estudia con nosotros en la siguiente edición. Prueba nuestra semana de prueba ¡Pregúntanos cómo!
El destino es el que baraja las cartas, pero nosotros somos los que las jugamos.
Arthur Schopenhauer (1788-1860)
