Descripción
Curso que se realiza on-line a través de la plataforma de Integra Oposiciones, AULA VIRTUAL para este curso. El material didáctico de esta formación se estructura en 11 temas.
El contenido del curso está pensado para ser realizado a lo largo de 3 semanas (S) con una duración de 20h, dedicando aproximadamente 1-1,5 horas a cada tema y el resto de horas a la realización de las “tareas” a través de la cuales se entregará el trabajo final.
Solicitada acreditación de la Comisión de Formación de las profesiones sanitarias de Castilla la Mancha
Profesionales a los que se dirige
Actividad gratuita dirigida a Terapeutas Ocupacionales colegiadas y colegiados de Castilla-La Mancha.
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
Familiarizar a los alumnos y alumnas con el proceso que conlleva la planificación de un proyecto de investigación, basado en la metodología científica, reproducible y adecuada para generar resultados fiables y válidos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Comprender a que se refiere el término investigar en salud.
- Reconocer los apartados en un protocolo de investigación.
- Plantear una pregunta de investigación Factible, Interesante, Novedosa, Ética y Relevante.
- Transformar la pregunta de investigación en un objetivo de Investigación.
- Conocer las bases bibliográficas usadas en investigación y hacer una búsqueda bibliográfica sencilla.
- Distinguir los principales tipos de diseño de estudios en investigación en salud.
- Proponer una metodología adecuada al objetivo de investigación propuesto: sujetos del estudio, variables y análisis de datos
- Conocer los principales aspectos éticos en la investigación con seres humanos.
- Identificar los principales aspectos de gestión de un proyecto de investigación: cronograma y presupuesto
Contenidos
Recursos virtuales
En el aula virtual el alumno podrá encontrar los siguientes recursos virtuales:
- Unidades temáticas presentadas en paquetes SCORM.
- Aplicaciones prácticas presentadas como paquetes H5P.
- Vídeos ilustrativos.
- Material adicional presentado a través de paquetes SCORM y formatos PDF.
- En la Bienvenida del curso contáis con un “foro general”, en el que se pueden plantear todas las preguntas o dudas que tengáis sobre los temas del curso.
- Un “foro de avisos importantes, que se utilizará para difundir información importante para todos los alumnos.
- También podéis plantear preguntas o dudas, a los tutores, a través de la mensajería interna de la plataforma.
Recursos humanos
El alumno dispondrá en todo momento de las siguientes figuras encargadas de resolver las dudas o problemas relacionados con el curso:
- Gerardo Ávila Martín, Investigador de la Unidad de Apoyo a la Investigación de la Gerencia de Atención Integrada de Talavera de la Rein
Ana Cecilia Marín Guerrero,Técnico de Salud de la Unidad de Apoyo a la Investigación y de la Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familia y Comunitaria de la Gerencia de Atención Integrada de Talavera de la Reina.
Evaluación
La evaluación de los participantes tiene en cuenta tanto la participación en las fases de exploración del material didáctico y la participación en foros, consultas al tutor, estudio de materiales y descarga de ficheros, como la ejecución de las diversas propuestas de trabajo que se programan.
Para la evaluación de la participación, la propia aula virtual genera informes de actividad y acceso que indican el grado de compromiso y participación del alumno en el curso.
Para superar el curso el alumnado debe:
- Conectarse y realizar un progreso en la plataforma virtual igual o mayor al 80% del contenido de la acción formativa (lectura de los TEMAS ET o realización de los EJERCICIOS AP marcados con en el programa del curso.
- Entregar un TRABAJO como evaluación final. La actividad consiste en entregar una propuesta/borrador de protocolo de investigación original, que se desarrollará a través las TAREAS que se proponen a lo largo del curso.
