Conferencia online (webinar) certificada por Integra Oposiciones con una duración de 5 horas. Se facilitará al alumno acceso al aula virtual con enlace a la sala de reunión así como material adicional relacionado con la formación.
A través del curso se pretende brindar una oportunidad para conocer como la filosofía y los materiales Montessori pueden enriquecer nuestra práctica profesional, dentro del ámbito socio-sanitario y educativo, durante el abordaje de diversos perfiles de personas con diversidad funcional, en las distintas etapas del ciclo vital, dentro de un continuo y dinámico proceso de razonamiento clínico/pedagógico, contemplando los hallazgos y evidencias en neurociencia.
Que los alumnos conozcan como enriquecer su manera de abordar diferentes perfiles de personas con diversidad funcional a través de la filosofía y materiales Montessori dentro de un continuo y dinámico proceso de razonamiento clínico/pedagógico, contemplando los nuevos hallazgos y evidencias en neurociencia.
Conocer cómo la filosofía Montessori y sus materiales pueden favorecer el aprendizaje y la recuperación funcional de diversos perfiles de pacientes en las diferentes etapas del ciclo vital.
Adquirir habilidades para analizar los diferentes ejercicios y actividades, y su adaptación a cada persona, dentro de un continuo y dinámico proceso de razonamiento clínico/pedagógico.
Adquirir actitudes y habilidades para facilitar, acompañar y guiar durante la presentación y el uso de los materiales según la tipología y las características de cada persona con diversidad funcional.
Saber cómo prepara un ambiente estimulante, desafiante, respetuoso y estructurado que fomente la participación activa y motivada de cada persona.
Conocer los materiales de las áreas sensoriales, del lenguaje, lógico-matemática y de vida práctica, y como facilitar su aplicación en los diversos perfiles de personas con diversidad funcional.
Terapeuta Ocupacional. Psicomotricista. Experta en Terapia Psicomotriz. Terapeuta Bobath. Formada en Método Perfetti, Integración Sensorial, Affolter, Basale Stimulation, Biotensegridad, INN, Terapias Intensivas, Control Motor, Vendaje Neurofuncional, Masaje Infantil, Estimulación Orofacial y manejo de disfagia. Postgrado en Rehabilitación Neurocognitiva, ISEP. Máster en Psicomotricidad, Psicopraxis. Máster en Atención Temprana, Psicopraxis. Experto en Psicomotricidad Terapéutica, UCM. Cursos de especialización en tratamiento y férulas de miembro superior – mano. Cursos de Vendaje Neuromuscular. Formada en pedagogías activas (Montessori, Aprendizaje basado en proyectos) y disciplina positiva. Tutora de Fascial Integrative Concept®.
Más de 15 años de experiencia en el tratamiento de pacientes adultos y pediátricos con alteraciones neurológicas, sensitivo-motoras, perceptivo-cognoscitivas, emocionales y de la comunicación en diferentes recursos asistenciales, y en docencia de profesionales del ámbito educativo y terapéutico.
Actualmente desarrolla su labor profesional como Terapeuta Ocupacional y Psicomotricista con pacientes adultos y pediátricos con alteraciones neurológicas, sensitivo-motoras, perceptivas, cognitivas, emocionales y de la comunicación en el Gabinete de Neurorehabilitación Funcional y Terapia Psicomotriz NeuroActividad, Valencia, del cual es fundadora y directora. Co-fundadora, directora, Terapeuta Ocupacional y Psicomotricista de La Travesía School. Docente en Cursos, Expertos y Máster orientados a la intervención terapéutica en patologías de origen físico y neurológico. Docente en Máster en Psicomotricidad, Máster en Atención Temprana y Experto en Psicomotricidad Terapéutica, Psicopraxis – Universidad Complutense, Madrid.
Para información más detallada acerca de la preparación puedes ponerte en contacto con nosotros llamando al teléfono 926163310 o rellenando el siguiente formulario:
